跟隨的拚音怎麽寫 跟隨的拚音是什麽

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主题特点：

很多朋友想了解關於甲蟲的一些資料信息，下麵是(揚升資訊www.balincan8.com)小編整理的與甲蟲相關的內容分享給大家，一起來看看吧。



3、草蟲的村落

自主學習

一、用"√"畫出下列加點字的正確讀音。

靜謐（m㬢ˆš n㬯𜉠寒喧（xu䁮√ xu㡮） 散（ s玮√ s㠮）居 勤勉（ mi玮 √ m玮 ） 僻（b㬠p㬢ˆš ）靜 親吻（w䛮 w甮 ） 熙（ x䫢ˆš x琯𜉧†™攘( r䁮g r玮g√)攘

二、選擇恰當的詞語填空。

這裏，很多黑甲蟲村民正在街道上（熙熙攘攘）地往來。那裏，一些（花色斑斕）的小圓蟲正逗得黑甲蟲們（駐足觀望），遠處，一隊隊運送食物的"村民們"，正（行色匆匆）地趕著路。

三、認真讀課文，回答下麵問題。

1、試著用一句話概括本文的內容。

作者追隨一隻爬行的小蟲，在草蟲的村落中進行了一次奇異的遊曆。

2、跟隨作者的目光，你在"草蟲的村落"看到了什麽？

看到了生著堅硬黑甲的小蟲、黑甲蟲村民、街道、小巷、花色斑斕的小圓蟲、蜥蜴、甲蟲音樂家，看到了"村民們"的勞動生活。

品讀感悟

1、品讀1： 細密的草莖 組成了茂盛的森林……就像 一位遊俠 ，

2、品讀2： 它們可能在散步，可能在尋找食物，也可能在欣賞美麗的風景……

課堂達標

二、給句中加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。

1、投（ B ）以好奇的目光 很投（ C ）機似的

2、花色（ A ）斑斕 3、行色（ B ）匆匆

三、按要求寫句子。

1、（縮寫）村子散布在小丘上。

2、（仿寫句子）鳥兒們高聲地歌唱著，好像在慶祝什麽似的。

3、（續寫句子）我願意跟隨作者，一起到草蟲的村落裏去散散步，一起去欣賞欣賞甲蟲音樂家們的精彩演奏，一起去參觀一下甲蟲工程師們的偉大設計。

課後練習

一、看拚音，寫詞語。

引逗 小巷 龐大 俏麗 烘烤 勤勉

二、用" " 劃去不恰當的詞語。

1、雨停了，山中一下子變得非常（靜謐 幽靜）。

2、我躺在田野裏，在無限的（靜謐 幽靜）中，對草蟲的村落作了一次奇異的遊曆。

3、今年風調雨順，莊稼長得很（茂盛 茂密）。

4、這棵梧桐樹展開（茂盛 茂密）的樹葉，為行為撐起了一把綠傘。

三、判斷下列句子是否是擬人句，是擬人句的畫"√"。

1、心靈喚回來。（ √ ） 2、熙熙攘攘地往來。（ √ ） 3、茂盛的森林（ ）

四、精讀課文，完成下麵的練習。

1、認真讀課文第三自然段，回答問題。

（1）。……，作者通過豐富的 想象 把細密的草莖放大成了茂盛的森林。

（2）作者將這隻迷路的小蟲比作 遊俠 ，"傲然" 、"左衝右撞"這兩個詞……。

（3）從作者的描述中，可以看出作者是以 欣賞 的目光看待甲蟲的 他對這些黑甲蟲充滿了 喜愛 之情。

（4）怎麽打招呼的？ 嘿！ 你好！ 我回來啦！

2、認真讀課文第六自然段，回答問題。

（1）句中破折號的作用是（ A ） A、解釋說明 B、表示轉折

（2）"靈泉"的意思是 形容泉水非同一般，具有靈 。這裏作者用"靈泉"來形容 甲蟲們優美的音韻 。

（3）這一段最後一句話中的"此時"是指 聽到甲蟲們振翅 的時候。

（4）甲蟲的振翅聲"優於人間的一切音樂"是這樣嗎？

不是的，作者這樣說，是因為他對甲蟲充滿了喜愛，仿佛自己也成了村落裏的一員。

五、拓展閱讀。

1、給加點的字選擇正確的讀音，用"√"畫出。

血（xu㨢ˆš xi䛯𜉨„ˆ 曲（q嫢ˆš q甯𜉥𞑀

負荷（ h㨢ˆš h㩯𜉠彈（t㡮√ d㠮）簧

2、（1）天涯海角：指極遠的地方。 （2）不勝負荷：承受不住這樣的重量。

3、"靜，仿佛能使一切增加深度"在文中指的是什麽？

靜可以使人耳朵聽得更深，使人眼睛看得更遠更細。

4、畫比喻句：那野花像一朵淡黃色的雲，輕柔得仿佛輕風一吹就會散。

畫擬人句：草地上躲躲藏藏的苜蓿透露著若隱若現的紫色消息，一隻淘氣的蜂把它傳給旁邊的草花。

（仿寫句子）小河清澈見底，如同一條透明的藍綢靜靜地躺在大地的懷抱裏。

開放樂園

黑甲蟲："你好啊！"

蜥蜴："你們好！"

黑甲蟲："你是新來的吧？"

蜥蜴："是的"

黑甲蟲："那我就帶你參觀一下我們的村子吧！"

蜥蜴："那你們爬到我背上來，我背你們。"

本文到此結束，希望對大家有所幫助呢。